Durante el mes de abril de 2025, en colaboración con el Fondo Guadalupe Musalem A.C., se llevaron a cabo en Oaxaca (México) dos destacadas actividades del Proyecto Origen, centradas en el empoderamiento juvenil y tecnológico de comunidades rurales e indígenas: una formación intensiva y un hackathon creativo en abril.
Se puede encontrar toda la información sobre el evento de clausura del Proyecto SORAPS que se celebrará en París los días 22 y 23 de marzo y una retrospectiva sobre el Programa de Formación del Profesorado que se ha llevado a cabo en este último año de proyecto.A special issue of Applied Sciences (ISSN 2076-3417). This special issue belongs to the section "Computing and Artificial Intelligence".
Deadline for manuscript submissions: 30 September 2019
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y Niña en la Ciencia, el grupo de investigación GRIAL y el Observatorio de Contenidos Audiovisuales (OCA), con el apoyo de la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la Universidad de Salamanca y de Women Techmakers powered by GDG Salamanca, organizan
Ya se encuentran disponibles las fotografías y presentaciones de la sexta edición del Congreso Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'18) que este año tuvo lugar en Salamanca (España).
Ya se encuentran disponibles los vídeos de la sexta edición del Congreso Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'18) que este año tuvo lugar en Salamanca el pasado mes de octubre.
Investigadores de subgrupo de visualización de la información y analítica visual (VisUSAL) del grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca, en colaboración con expertos en análisis deportivo de las Universidades de Vigo y Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) de Portugal, presentan su proyecto de análisis visual interactivo de partidos de fútbol del que se han hecho eco distintos medios en los últimos días (1-4).
El proyecto de investigación “HIPPOCAMPUS: Promoting Mental Health and Wellbeing among Young People through Yoga”, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tiene como objetivo incorporar técnicas de yoga como parte de la actividad de los jóvenes en contextos formales, principalmente en educación secundaria, y contextos no formales como son las asociaciones para jóvenes.