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Reunión en Bruselas del proyecto europeo HIPPOCAMPUS

El proyecto de investigación “HIPPOCAMPUS: Promoting Mental Health and Wellbeing among Young People through Yoga”, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, tiene como objetivo incorporar técnicas de yoga como parte de la actividad de los jóvenes en contextos formales, principalmente en educación secundaria, y contextos no formales como son las asociaciones para jóvenes.

Miembros de GRIAL en el Plan de Formación Docente del IUCE

Fecha Evento: 
Mon, 28/05/2012

Alicia García Holgado y Antón Seoane Pardo desarrollan el curso "Formación virtual 2.0: redes sociales y blogging educativo", como parte del plan de formación del profesorado del I.U.C.E., destinado a profesores de la Universidad de Salamanca. En este curso se introducirá a los docentes en el uso de las redes sociales y las herramientas de blogging y microblogging educativo como factor de innovación en la práctica didáctica.

CFP: SIIE 2012 Special Session on International Research Projects on Socio-Semantic Technologies Applied to Education

Fecha Evento: 
Wed, 31/10/2012

XIV International Symposium on Computers in Education, SIIE 2012
Towards an effective social learning

29-31, October 2012, Andorra La Vella, Principality of Andorra
http://siie12.uols.org/

Francisco J. Garcia-Peñalvo, PhD, Universidad de Salamanca, SPAIN

 

Conferencia sobre el mLearning en la ACLOG

Fecha Evento: 
Tue, 27/03/2012

Con motivo del inicio de la fase online del "V Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje" impartido por la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud (Zaragoza), Francisco García Peñalvo ha impartido en el acto de apertura una conferencia sobre Ruptura de las barreras de los LMS. El mLearning.

Formación virtual 2.0: redes sociales y blogging educativo

Fecha Evento: 
Mon, 26/03/2012

IUCEMiembros de GRIAL desarrollan un curso, como parte del plan de formación del profesorado del I.U.C.E., destinado a profesores del Campus Viriato de la Universidad de Salamanca en Zamora. En este curso se introducirá a los docentes en el uso de las redes sociales y las herramientas de blogging y microblogging educativo como factor de innovación en la práctica didáctica.