In an era where information is more accessible than ever (data inflation), Open Educational Resources (OER) play a transformative role in delivering educational content and also for democratizing education. We will talk about OERs which are freely accessible, openly licensed and support teaching, learning, and research across various disciplines.
Desde hace años hemos realizado el máster en elearning de la Universidad de Salamanca bajo el título “Máster en elearning .
Con motivo del inicio de la fase online del "IV Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales de Aprendizaje" impartido por la Academia de Logística del Ejército de Tierra en Calatayud (Zaragoza), Francisco García Peñalvo impartirá mañana en el acto de apertura una conferencia sobre Gestión del conocimiento y de la tecnología en la era digital.
| F. J. García-Peñalvo fgarcia@usal.es University of Salamanca Spain |
R. Colomo-Palacios ricardo.colomo@uc3m.es University Carlos III Madrid, Spain |
http://www.informaworld.com/ile
The Guest Editors for this Special Issue invite papers addressing the theme of eLearning platforms evolution for Interactive Learning Environments.
The Guest Editors for this Special Issue invite papers addressing the theme of service oriented architectures, cloud computing applications, services and interoperability in web information system development for Journal of Universal Computer Science.
University of Salamanca, Spain
14th – 17th September 2011
http://conference.mihproject.eu
Second and Final Call
Los cursos que GRIAL ha ofrecido en el programa de cursos de verano 2011 de la Universidad de Salamanca han tenido una gran acogida entre el público universitario y profesional.
Tras el éxito de la primera edición de los cursos de Redes sociales y educación, Herramientas web 2.0 y Creación de contenidos educativos, este año se ha ofrecido un cuarto curso cuyo fin era introducir al estudiante en el procesado de imagen digital mediante el uso de Photoshop.
The 4th World Summit on the Knowledge Society (WSKS 2011) is an international attempt to promote the dialogue for the main aspects of the Knowledge Society towards a better world for all.