El día 18 de mayo de 2017 investigadores de la Universidad Técnica Federico Santa María de Chile han presentado en el IUCE la herramienta TiDYS para facilitar la interacción entre profesores y estudiantes en un enfoque activo de la docencia. Esta herramienta está disponible en la página https://tidys.io/
Desde la USAL con Telefónica, la ADE y empresas colaboradoras se ha puesto en marcha un programa de apoyo a la creación de startups denominado Castilla y León Open Future.
Buscan emprendedores que quieran afrontar alguno de los retos tecnológicos que proponen y que puedan dar lugar a nuevas empresas.
Si te apasiona la tecnología y tienes experiencia o conocimientos previos te ayudaran a desarrollar soluciones digitales en estos campos:
1. DATA APLICADO A MARKETING
2. IoT APLICADO A JUGUETES
El congreso Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017) se celebrará en Salamanca (España) los dias 25, 26 y 27 de octubre de 2017 y reúne en un mismo marco tres eventos científicos: 16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales, 7as Jornadas OS-Repositorios y XI Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación.
El periodo de presentación de propuestas para comunicaciones, presentaciones y publicación de contribuciones permanecerá abierto hasta el 31 de mayo de 2017.
Tipos de propuestas:
Hasta el 19 de junio de 2017, inclusive, se pueden enviar trabajos para su aceptación en el Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad (CINAIC), que se celebrará del 4 al 6 de Octubre de 2017 en los salones de la Cámara de Comercio de Zaragoza (ver normas de envío de trabajos y plantillas en la web del congreso http://www.cinaic.com/).
Ya se encuentran disponibles las presentaciones de la cuarta edición del Congreso Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'16) que se celebró en Salamanca.
Editor invitado
Dr. Francisco José García-Peñalvo
Universidad de Salamanca, España
Durante los días 12 al 15 de abril de 2017 se celebra en Lambayaque (Perú) la primera edición del Congreso Internacional de Innovación Social y Productiva (ICIISP) organizado por la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG) y el Grupo de Investigación GRIAL de la Universidad de Salamanca (España).
El proyecto Europeo WYRED es un marco donde puedes expresar tus ideas e intereses. Un espacio donde puedes explorar y ampliar tus perspectivas. Un canal a través del cual puedes exponer tus ideas.
¿Te interesaría involucrarte en las actividades de WYRED? ¿Te consideras una persona creativa? Da rienda suelta a tu ingenio y propón un eslogan para WYRED.
The Università Ca’ Foscari of Venice presents the Erasmus+ KA2 project SORAPS "Study of Religions Against Prejudices and Stereotypes” officially. GRIAL Research Group will develop the online environment where an international team of researchers and teachers will be trained to address the religious and cultural diversity issues at school.
Taccle3 Coding is an Erasmus+ funded project coordinated by GO! The aim of the project consortium is to empower primary teachers to introduce ‘computational thinking’ and coding in their class room practice. The project website http://www.taccle3.eu provides a lot of materials and resources for classroom teachers.
Ya se encuentran disponibles los vídeos de la cuarta edición del Congreso Internacional Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (TEEM'16) que este año tuvo lugar en Salamanca el pasado mes de noviembre.
El número 52 de la Revista RED. Revista de Educación a Distancia Educación y Aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento, se dedica a un monográfico sobre la Sociedad del Aprendizaje que ha sido editado conjuntamente por el Dr. Francisco José García-Peñalvo y la Dra. Mª Soledad Ramírez Montoya.
Este monográfico consta de 6 artículos:
Castaño et al., Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial -Blended Learning
El Dr. Francisco José García Peñalvo está realizando una estancia por segundo año consecutivo en el Tecnológico de Monterrey (México) como Profesor Distinguido de la Escuela de Humanidades y Educación.
The “Research Evidence on the Use of Learning Analytics: Implications for Education Policy” report, published by The European Commission’s Science and Knowledge Service in 2016, acknowledges SNOLA (Spanish Network of Learning Analytics) as a European relevant actor in the field of Learning Analytics.
TACCLE3 is organising an in-service training course in 2018 on how to start with teaching coding. All costs are covered by an Erasmus+ KA1 grant.
But your school should apply for a grant with your own national agency for Erasmus+ before February 2nd.
Contact jens.vermeersch@g-o.be if you have any questions
The SIIE 2016 post-proceedings has been published in Xplore IEEE Library.
You can view the proceedings material using the following URL: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=7736610
TEEM '16 proceedings is now available into ACM Digital Library.
You can view the proceedings material using the following URL: http://dl.acm.org/citation.cfm?id=3012430.
Please be aware that the material was just loaded to the DL and it takes time for the data to propagate through the entire system.
During the last two years, the GRIAL group worked in collaboration with partners across Europe (Lithuania-Diversity Development Group (project coordinator), Spain-Uninersidad de Salamanca, Italy-Tamat Centro Studi Formazione e Ricerca, Malta-Koperazzjoni Internazzjonali, Poland-Fundacja Osrodek Badan nad Migracjami) on the topic of adult migrant education in the framework of the project MEDBALT.
ISATT 2017
18th BIENNIAL CONFERENCE ON TEACHERS AND TEACHING
3-7 JULY 2017
UNIVERSITY OF SALAMANCA, SALAMANCA, SPAIN
“Teaching search and research”