News

Nueva doctora en el grupo GRIAL

Alicia García-Holgado, estudiante predoctoral en el grupo de investigación GRIAL, ha obtenido el grado de Doctora Cum Laude por su trabajo titulado "Análisis de integración de soluciones basadas en software como servicio para la implantación de Ecosistemas Tecnológicos Educativos".

Thesis: On data-driven systems analyzing, supporting and enhancing users’ interaction and experience

Juan Cruz Benito, the predoc researcher from the GRIAL Research Group, has obtained the Ph.D. degree with “Cum Laude” qualification with his thesis entitled “On data-driven systems analyzing, supporting and enhancing users’ interaction and experience”.

Call for papers International Journal of Engineering Education Special Issue about Teamwork Assessment in Eng Education

The International Journal of Engineering Education (IJEE)
Special Issue on Teamwork Assessment in Eng Education

Guest editors

Miguel Ángel Conde, Escuelas de Ingenierías Industrial e Informática, University of León, Spain
Alicia García-Holgado, GRIAL Research Group, Research Institute for Educational Sciences, University of Salamanca. Spain

Introduction

Generación de dashboards personalizados a través de ingeniería de dominio

Andrea Vázquez - Presentación TFMAndrea Vázquez Ingelmo, investigadora y desarrolladora en el grupo de investigación GRIAL, ha obtenido una calificación de sobresaliente en el Trabajo Final de Máster titulado “Aplicación de ingeniería de dominio para la generación de dashboards personalizados" que le permite culminar los estudios de Máster Universitario en Ingeniería Informática.

La Informática en la Enseñanza no Universitaria

La Sociedad Científica Informática de España (SCIE) y la Conferencia de Directores y Decanos de Ingeniería Informática (CODDII), conscientes de la importancia creciente para las nuevas generaciones de una formación universal en conocimientos básicos de informática, manifiestan la necesidad de incluir en el sistema educativo español la materia “Informática”, de carácter obligatorio desde Educación Primaria hasta Bachillerato.

Finalizada la tercera edición del Curso "Creación e integración de microcontenidos" y la Fase a distancia "Tecnologías y Métodos de Formación en Red: Tutor Online"


El pasado 22 de mayo finalizó la Fase a distancia "Tecnologías y Métodos de Formación en Red: Tutor Online" de la XVII edición del Curso Básico de Enseñanza en Entornos Virtuales destinado a las Fuerzas Armadas gracias el convenio de colaboración entre la Universidad de Sal

Participación en el Training Course "The plus of Erasmus plus: ideas matching and project management in the youth field"

Del 21 al 27 de Mayo se ha celebrado en Oviedo (Asturias) la segunda edición del Training Course "The plus of Erasmus plus: ideas matching and project management in the youth field" dentro de las Actividades de Cooperación Transnacional (TCA) de la Agencia Nacional Española en el ámbito de la juventud, organizado por el Instituto Asturiano de Juventud.

El director de GRIAL obtiene la plaza de catedrático

Francisco José García Peñalvo, director del grupo de investigación GRIAL y coordinador del Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento, ha obtenido la cátedra en el área de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial del Departamento de Informática y Automática de la Universidad de Salamanca.

Call for Chapters: Handbook of Research on Flipped Teaching and Adaptive Learning

Fecha Evento: 
Mon, 30/04/2018

Transferring and using knowledge about educational innovation is needed to improve the process of training and learning. Throughout the idea labs, cases, researches, etc. about educational innovation, this book incorporates new advances and in educational filed to be integrated in different areas, different subjects, different educational levels, and also in transversal areas such as STEM and STEAM, with a specific focus in the use of flip teaching and personalized (adaptive) learning.