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Congreso Internacional de Tendencias en Innovación Educativa (CITIE)

El Congreso Internacional de Tendencias en Innovación Educativa (CITIE) pretende ser un espacio para conocer, compartir, analizar y difundir las tendencias y prácticas en innovación educativa que están transformando la educación en el mundo; conectar con expertos de reconocimiento mundial, identificar recursos para la mejora de la Enseñanza - Aprendizaje, colaborar con colegas e instituciones en temas comunes, construir acuerdos de trabajo en conjunto y brindar el reconocimiento a quienes innovan su práctica do

Cum Laude para las tres tesis defendidas en el programa de doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento

Tesis de Laura BrizDurante el mes de julio dentro del programa de doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento de la Universidad de Salamanca, ha tenido lugar la defensa de las tres primeras tesis realizadas íntegramente dentro del programa desde su implantación en el curso 2013/2014.

Los ahora doctores, Laura Briz Ponce, Jorge Joo Nagata y Patricio Humanante, obtuvieron la calificación de sobresaliente Cum Laude en sus respectivas tesis dirigidas por diferentes miembros del grupo de investigación GRIAL.

Convocatoria para el I Congreso Internacional de Innovación Social y Productiva

El Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo de Lambayeque, Perú, con el auspicio del Grupo de Investigación en Interacción y eLearning (Grial), Universidad de Salamanca de España, y la Red Académica Latinoamericana Diálogos en Mercosur de Brasil, realiza la CONVOCATORIA – 2016 para el I Congreso Internacional de Innovación Social y Productiva (ICIISP) que tendrá lugar del 12 al 15 de abril, 2017 en Lambayeque, Perú.

Avances del proyecto europeo VALUE

El equipo de VALUE (Valuing All Languages to Unlock Europe) ha publicado la primera Newsletter del proyecto, dedicada a difundir los resultados del Need Analysis llevado a cabo en todos los países participantes en la iniciativa. Se han analizado las políticas nacionales en relación con el multilingüismo y la integración de diferentes lenguas en la escuela, así como la situación actual en los centros educativos europeos, las necesidades de formación del profesorado y la implicación de las familias, etc.

Llamada a futuro monográfico de RIED sobre dispositivos móviles y aprendizaje

Futuro monográfico para la revista RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(http://revistas.uned.es/index.php/ried/index)

La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje.

Coordinadores del Monográfico:

Dra. María Soledad Ramírez Montoya
Escuela de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnológico de Monterrey, México

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