In an era where information is more accessible than ever (data inflation), Open Educational Resources (OER) play a transformative role in delivering educational content and also for democratizing education. We will talk about OERs which are freely accessible, openly licensed…

El evento “Más allá de los límites: Usos de la IA que están fuera de juegos” está organizado por EADTU y se llevará a cabo de forma online el jueves 17 de abril, en el horario de 10:00 a 11:00 CEST (9:00 hora CET), con una duración total…

From December 11 to 13, 2024, the partners of the Erasmus+ ENCORE project gathered in Patras, Greece, for their fifth project meeting, hosted by the Hellenic Open University. The discussions focused on advancing the final stages of the project, with…

We’re thrilled to share the latest edition of our HerTechVenture Newsletter! Dive into inspiring stories, updates, and insights driving innovation and gender equity in tech. Read the newsletter here: HerTechVenture Newsletter – December 2024 Join the conversation and help us amplify the…

En una sociedad cada vez más digital y datificada, la alfabetización en datos ha emergido como un nuevo constructo de investigación que se entrelaza con la alfabetización informacional y la alfabetización digital, convirtiéndose en una competencia cada vez más necesaria…

El 21 y 22 de noviembre, el equipo del proyecto LATILL (Level-Adequate Texts in Language Learning) se reunió en el Instituto de Germanística de la Universidad de Viena para avanzar en la evaluación y planificación de esta iniciativa. Los representantes del proyecto…

El pasado sábado, 16 de noviembre, tuvo lugar el encuentro online entre algunas docentes e investigadoras de la Universidad Tecnológica de Bolívar – UTB (Colombia), becarias de Fondo Guadalupe Musalem A.C. (México), con el apoyo de Mirell Duarte Méndez, responsable…