La investigación en informática en España: visualizando y visibilizando la labor de las mujeres (WOMEN@INF)
Subvencionado por el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades del Ministerio de Igualdad.
Attention to Diversity in Primary Education Bilingual Programs: a study on the degree of inclusion of special needs students (EBYAD)

With the continuous changes that society faces, there is a need to create and meet new educational goals that offer quality education adapted to current societal demands. In this sense, and in tandem with two key elements of today’s society, diversity and multilingualism, our education system is confronted with the need to offer inclusive education that at the same time provides students with the necessary skills to acquire a certain degree of communicative competence in more than one language.
Analítica Visual y machine learning para toma de decisiones en ecosistemas de Salud (AVisSA)
Information systems in complex environments, such as health, have a data-intensive component that requires merging, synthesizing, representing and visualizing into interfaces with which users interact for high-impact decision making. All data management processes, from acquisition to visualisation, therefore take on an essential role in exploiting their strategic value.
Alfabetización digital y STEAM en edades tempranas: propuesta co-educativa inclusiva
Aprender a programar es la nueva alfabetización del siglo XXI. El pensamiento computacional, estrechamente relacionado con la programación, requiere pensar y resolver problemas con diferentes niveles de abstracción y es independiente de los dispositivos de hardware.
Incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria a través de la formación del profesorado en activo y en formación
Subvencionado por el Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades del Ministerio de Igualdad.
Red Universitaria de Investigación y Desarrollo Educativo
Red temática española de analítica de aprendizaje (SNOLA)
Escuelas eficaces para la mejora del sistema / School Effectiveness for the Improvement of the System (EFI-6)
A Digital Ecosystem Framework for an Interoperable NEtwork-based Society (DEFINES)

En pleno desarrollo de la Sociedad Digital, las Tecnologías de la Información y la Comunicación juegan un papel destacado en los procesos de gestión del conocimiento. Sin embargo, estas soluciones tecnológicas no están exentas de problemas, especialmente para las instituciones que tienen que gestionar su explotación y evolución.



