This user has not added any information to their profile yet.
Doctor (Cum Laude) por la Universidad de Salamanca en el Programa Formación en la Sociedad del Conocimiento. Graduado en Pedagogía con Máster Oficial en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la especialidad de orientación educativa.
En la actualidad es Profesor Ayudante Doctor en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Salamanca, en la que desarrolla docencia en materias relacionadas con la orientación educativa y la evaluación desde el año 2021; y es también Personal Investigador del Grupo de Investigación en InterAcción y e-Learning (GRIAL).
Desarrolla su investigación en el campo de la evaluación y la orientación, la tecnología y la adopción tecnológica del profesorado. Ha obtenido Premio Extraordinario de Doctorado (2023/2024), Premio Extraordinario de Máster (2020/2021) y Premio Extraordinario de Grado (2019/2020); y ha recibido una beca de colaboración en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (2019/2020).
Es autor de publicaciones vinculadas con los modelos de calidad en Educación Superior, la orientación educativa, y la adopción de dispositivos móviles en procesos evaluativos.
En la actualidad es Profesor Ayudante Doctor en el Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Salamanca, en la que desarrolla docencia en materias relacionadas con la orientación educativa y la evaluación desde el año 2021; y es también Personal Investigador del Grupo de Investigación en InterAcción y e-Learning (GRIAL).
Desarrolla su investigación en el campo de la evaluación y la orientación, la tecnología y la adopción tecnológica del profesorado. Ha obtenido Premio Extraordinario de Doctorado (2023/2024), Premio Extraordinario de Máster (2020/2021) y Premio Extraordinario de Grado (2019/2020); y ha recibido una beca de colaboración en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (2019/2020).
Es autor de publicaciones vinculadas con los modelos de calidad en Educación Superior, la orientación educativa, y la adopción de dispositivos móviles en procesos evaluativos.
