AI Literacy for Multidisciplinary Professional Readiness and Outreach (AIM-PRO)
Aulas Hospitalarias y Brecha Digital: Implementación de Herramientas de IA y Robótica Social para la Inclusión (INCLUIR-IA)
Aseguramiento de la Calidad y Mejora Continua en la Educación Superior: Estudio de Casos Múltiples sobre Analítica Curricular en Universidades Latinoamericanas
ORIGEN: Oportunidades de Emprendimiento en comunidades Rurales e IndiGENas
El proyecto busca fomentar el emprendimiento en contextos rurales y marginados a través de la creación de recursos abiertos de conocimiento, con un enfoque especial en el empoderamiento de mujeres jóvenes de pueblos originarios. Estos recursos se darán a conocer en seminarios y talleres proporcionando herramientas y conocimientos prácticos para sus iniciativas, así como formación para personas con experiencia en emprendimiento que los prepare para transferir sus conocimientos de manera efectiva. Este enfoque integral busca fortalecer una red de apoyo y mentoría que promueva el desarrollo económico local y la igualdad de oportunidades.
Enhancing Female LeAdership In STEM in CHINA (FAITH)
The number of women choosing to pursue careers in STEM-related fields (Science, Technology, Engineering and Mathematics) is variable and depends on the country and specific area. Given the importance of science and technology to national economies and success, countries need to promote STEM and STEM education to everyone. McKinsey Global Institute conducted a large-scale study which showed that if no measures are taken gender equality in economics will be achieved only in 260 years.
Migrantes en STEM: Voces y Experiencias (MSTEM)
El proyecto se enfoca en visibilizar las experiencias de estudiantes y profesionales internacionales migrantes que incursionan en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). A través de sus historias personales, desafíos y logros, se busca resaltar cómo su condición migrante, junto con factores como la identidad, el origen y el género, impactan en su acceso, permanencia y éxito en estos campos. Con esto, el proyecto promueve una mayor comprensión y valoración de la contribución y diversidad que aportan las personas migrantes a STEM.
Interacción persona-ordenador e Inteligencia Artificial. Un estudio exploratorio
Fortalecimiento de espacios coeducativos en carreras stem: mentorías con perspectiva de género
Subvencionado por el Instituto de la Mujer del Ministerio de Igualdad
Green Agripreneurs of Future
The aim of the project is to provide teachers and students with knowledge, skills and understanding about sustainable agriculture and green entrepreneurship required for the new generation workforce, through learning contents and digital learning tools, and to create opportunities for direct participation or green entrepreneurial actions in solving local/national challenges within the scope of this subject.
